對象名 'view_oalist' 無效。 <span>高校中華經典誦讀的內在意蘊與建構路徑*<br /></span> <br />-《安徽師范大學學報(合刊)》
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      高校中華經典誦讀的內在意蘊與建構路徑*

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      《安徽師范大學學報(合刊)》[ISSN:1001-2443/CN:34-1064/N]

      卷:
      1
      期數:
      2020年01期
      頁碼:
      107-112
      欄目:
      教育研究
      出版日期:
      2020-02-20

      文章信息/Info

      Title:
      -
      文章編號:
      1001 2435( 2020) 01 0107 06
      作者:
      李子華1 2劉慶2
      1.安徽師范大學 皖江學院; 2.安徽師范大學 教育科學學院
      Author(s):
      -
      關鍵詞:
      Keywords:
      分類號:
      G642
      DOI:
      10. 14182/ j. cnk i. j. anu. 2020. 01. 015
      文獻標志碼:
      A
      摘要:
      當前中國正處于傳統與現代共同羅織的歷史境遇中,外來文化的涌入、網絡不良文化的侵擾等,時 刻沖擊著我國社會主義核心價值觀。中華優秀傳統文化是滋養社會主義核心價值觀的深厚沃土,弘揚中 華優秀傳統文化對培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要的戰略意義。高校肩負著人才培養的首要職 責,承載著傳承中華優秀傳統文化,實現以文化人的重任;诋斍案咝嵤┲腥A經典誦讀存在的現實問 題,需要從教育理念、內容、形式、載體、制度保障等方面革故鼎新,進而重構中華經典誦讀實施路徑,切實 增強文化自信,培養擔當民族復興大任的時代新人。
      Abstract:

      參考文獻/References:

      相似文獻/References:

      備注/Memo

      備注/Memo:
      更新日期/Last Update: 2020-02-21
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